15. Échographie gynécologique et obstétricale : Initiation pour la préparation au diplôme universitaire
Formation créée le 23/02/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Ce module de formation a été mis en place pour répondre aux besoins des étudiants inscrits au DIU d’échographie gynécologique et obstétricale. Nous vous proposons de vous familiariser à cette spécialité en intégrant les connaissances essentielles : la sémiologie, les recommandations, la communication spécifique. Les manipulations de bases et les réglages vous permettront d’aborder plus aisément vos vacations pratiques. Cette préparation vous guidera dans les différents temps d’une consultation d’échographie mais aussi sur le parcours d’étudiant de cette année universitaire et votre apprentissage sur les échographes. OBJECTIF GÉNÉRAL : Aborder le diplôme universitaire d’échographie gynécologique et obstétricale en ayant intégré les connaissances nécessaires à l’étudiant pour mieux comprendre l’échographie, faciliter les stages pratiques ainsi que la manipulation des appareils
Objectifs de la formation
- Compétence 1 : Comprendre et intégrer les notions de physique des US et l’importance des réglages
- Compétence 2 : Aborder la manipulation en pratique
- Compétence 3 : Comprendre l'anatomie, la Sémiologie et ses correspondances échographiques
- Compétence 4 : Manipuler avec assurance et précision
- Compétence 5 : S’approprier les notions essentielles de l’examen
- Compétence 6 : Manipuler avec assurance et précision
- Compétence 7 : Gérer une consultation et optimiser la prise en charge pour réorienter et transmettre le dossier
- Compétence 8 : Atelier pratique : Tester ses débuts d'apprentissage
Profil des bénéficiaires
- Médecins gynécologue obstétriciens
- Sages-femmes
- Médecins généralistes
- Doctorat Médecine
- Diplôme sciences Maïeutiques
Contenu de la formation
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ETAPE 1 : Comment ça marche un échographe ? Tester ses connaissances : points forts / points faibles
- Section 1 : Lois biophysiques Pouvoir expliquer : - US - Artéfacts - Réglages - Optimisation images
- Section 2 : Mise en pratique avec réglages des appareils - Manipulation sur des appareils en temps réel - Réglages des échographes pour précision imagerie - Orientation dans l’espace
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ETAPE 2 : Notions anatomiques de bases et imagerie
- Section 3 : Plans de coupes et système qualité - Savoir lire et analyser : • Mesure âge gestationnel • Biométries de trophicité et de croissance • Correspondances anatomiques et interprétation de l'image (Tous trimestres) • Echographie en gynécologie : organisation et bases techniques d'un examen d'échographie gynécologique, construction d'une image - Bien analyser et interpréter les images : vidéo
- Section 4 : Pratique - Manipulation sur des appareils en temps réel - Examens de femmes enceintes aux différents stades de la grossesse Les manipulations se font par petits groupes de 2 ou 3
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ETAPE 3 : La consultation échographique, ses spécificités et son cahier des charges
- Section 5 : examen en dépistage Connaître : - Les objectifs de la consultation - Ses indications - Organisation matériel - Hygiène des sondes
- Section 6 : Pratique - Manipulation sur des appareils en temps réel. - Examens aux différents stades de la grossesse - Reproduire certains plans de coupe Les manipulations se font par petits groupes de 2 ou 3
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ETAPE 4 : Prise en charge globale du couple et orientation
- Section 7 : Echographie et découverte d'une anomalie - Savoir prendre en charge en cas de doute ou de suspicion - Gérer les réorientations : accompagner les parents et répondre aux questions du couple - Rédiger un compte rendu en cas d’adressage - Connaître et savoir utiliser les outils de transmission - Gérer une consultation avec tact et mesure
- Section 8 : Initiation en échographie sur simulateurs - Manipuler sur des appareils de simulation - Effectuer des examens pour préparer ses vacations Les manipulations se font par petits groupes de 2 ou 3 Tester ses connaissances : points forts/points faibles
Formateur(s) : Pénélope NOBLES & Pierre-Antoine MIGEON
- Attentes des participants - Progression dans le module vers l’objectif général à atteindre au rythme du participant (Autoévaluation de la satisfaction et de la progression vers l'objectif au cours de la formation) - Satisfaction immédiate et à distance
- Pédagogie active, travail sur simulateur et/ou fantôme Méthodes pédagogiques actives : cognitif/ atelier/ quizz : brainstorming Support numérique remis à l’issue de la formation : dossier références / bibliographie Les situations/ateliers pratiques et cas cliniques proposés tout au long de cette formation seront un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles et permettront d’intégrer rapidement les données théoriques
Modalités de certification
- Un certificat de réalisation sera délivré en fin de formation